Carrera de Ciclo de Licencitura en Calidad de la Gestión de la Educación- Capital Federal - Carreras y Cursos

Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación.

Posibilitar el desarrollo integral de los educadores a través del perfeccionamiento profesional continuo.

Ofrecer a los educadores responsables de los procesos de transformación educativa en marcha las herramientas necesarias para una gestión eficaz.

Actualizar y resignificar el rol de conducción en el marco de la Transformación educativa impulsada por la ley Federal de Educación y la correspondiente legislación provincial.

Generar un espacio jerarquizado para el análisis, estudio y producción de conocimientos acerca de la gestión de las organizaciones educativas desde una perspectiva no tradicional y abierta a las nuevas posibilidades de origen tecnológico.

Capacitar para la tarea de supervisión desde la perspectiva de los proyectos educativos institucionales.

Vinculación entre los contextos socioeconómicos nacionales y locales, con el desarrollo de proyectos educativos regionales e institucionales

Desarrollo y aplicación del pensamiento estratégico al planeamiento y gestión de políticas educativas

Fundamentos filosóficos, sociales y pedagógicos de los distintos modelos de gestión de las organizaciones educativas

Relación entre los principios de un modelo pedagógico y la organización y conducción operativa de los servicios educativos

Fundamentos y tecnologías de procesos de construcción y medición de la calidad educativa en los niveles administrativo, de conducción y en el orden curricular

Fundamentos teóricos y tecnológicos de la legislación, administración y conducción de recursos humanos para la ge

Filosofía
Sociología
Introducción a la teoría curricular
Educación y Política. Perspectiva histórica

Filosofía
Gestión de la Información
Modelos de Organización y Cultura Institucional
Dimensión curricular de la gestión Institucional
Gestión de Políticas de Transformación
Comunidad, educación y producción
Metodología de la Investigación

Teología
Calidad y Evaluación de la Educación
Planeamiento estratégico y elaboración de proyectos
Estrategias de conducción
Cambio y conflicto en la organización educativa Sistemas de Educación No Formal

Ingreso

Directivos y supervisores en funciones con título de cuatro años de duración como mínimo o equivalente.

Egresados de carreras del área pedagógica de Institutos Superiores de Profesorado, de carreras de cuatro años de duración y en ejercicio de ISFD.

Los aspirantes al Ciclo de Licenciatura egresados de carreras de duración menor a cuatro años deberán cursar un Ciclo Introductorio.