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| Duración: | 1.5 años |
| Título: | Especialista en Docencia Universitaria |
| Tipo de cursada: | Carrera Presencial |
| Tipo: | Carrera de posgrado |
| Arancel: | Enviar e-mail |
| Velocidad de respuesta: | Respuesta rápida garantizada ![]() |
Localización Centro, Av. San Juan 951, CABA
Perfil Profesional
El Especialista en Docencia Universitaria estará capacitado para evaluar el escenario universitario identificando las variables que lo configuran, así como las múltiples interacciones que entre las mismas se suscitan. A través del dominio de conceptos, habilidades y valores propios del campo de la Pedagogía y de la Didáctica accederá a una comprensión crítica de la docencia en el nivel universitario. Consecuentemente tendrá la habilidad para identificar problemas emergentes en el campo de la enseñanza universitaria y podrá elaborar soluciones en un contexto de reflexión en y sobre la acción. Podrá implementar herramientas metodológicas de la investigación educativa y será capaz de revisar su propia práctica accediendo a modelos de intervención superadores, emergentes en la interfaz teoría -práctica educativa. Será capaz de resolver problemas educativos en entornos complejos, dinámicos y multidimensionados, evidenciando una disposición favorable hacia la innovación educativa.
Campo de Aplicación Profesional
El Especialista en Docencia Universitaria encuentra en las instituciones académicas el escenario privilegiado para la puesta en práctica de sus habilidades tanto en el campo específico de la práctica docente, como en instancias de gestión y creación de proyectos educativos.
En el actual escenario universitario la especialización docente no sólo representa un espacio de estudio y profundización de conocimientos que enriquece la práctica docente singular, sino que busca dar respuesta a la preocupación de las instituciones educativas ante exigencias ligadas a estándares de calidad crecientes.
Se entiende que el Posgrado contribuye académica y profesionalmente al mejoramiento de la calidad de la educación universitaria, a través de la formación pedagógica de los profesores, el incentivo de la mejora de sus capacidades de intervención y la promoción de su desarrollo personal.
Primer Año.
Primer Cuatrimestre.
1. Política y Gestión Universitaria.
2. Teorías Pedagógicas.
3. Sociología de la Educación.
4. La internacionalización de la educación superior.
Segundo Cuatrimestre.
5. Las prácticas docentes en el aula universitaria.
6. El aprendizaje en el aula universitaria.
7. Investigación Educativa.
Segundo Año.
Primer Cuatrimestre.
8. El currículum universitario.
9. Estrategias de enseñanza y modalidades de evaluación.
10. Taller de trabajo final.
Seminarios Optativos.
11. Enseñanza con Tecnología.
12. Psicología de la Creatividad y de la Innovación.
13. Lectura y escritura académica.
14. Educación Superior y nuevas tecnologías.
15. Educación Superior Comparada.
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Diplomatura en Bases Neurobiológicas de la Didáctica - Olivos Buenos Aires
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