Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación - Morón Buenos Aires - Universidad de Moron

Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza- aprendizaje para la educación formal, no formal e informal, presencial y a distancia.
Elaborar y evaluar modelos y propuestas curriculares, a nivel macro y micro educativo, para la educación formal, no formal e informal, presencial y a distancia.
Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar planes, proyectos y programas educativos y culturales.
Elaborar, ejecutar y evaluar modelos y diseños de administración educacional.
Diseñar, producir y evaluar materiales educativos de distinta complejidad tecnológica.
Planificar, conducir y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización, para el desempeño de los distintos roles educativos.
Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar programas y proyectos destinados a la capacitación de recursos humanos.
Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje destinados a personas con necesidades especiales.
Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos de información y orientación educacional, vocacional y ocupacional.
Administrar y organizar unidades y servicios educativos y pedagógicos.
Asesorar en la formulación de políticas educativas y culturales.
Asesorar en la elaboración de normas jurídicas en materia educativa y las inherentes a la actividad profesional.
Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias.
Participar desde la perspectiva educativa en la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos de acción sociocultural en comunidades.
Asesorar en la formulación de criterios y normas destinados a promover la dimensión educativa en los medios de comunicación social.
Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos de investigación.
Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos y realizar acciones de prevención y asistencia psicopedagógica, destinados a personas con dificultades de aprendizaje.
Asesorar para el diseño y planeamiento de los espacios y de la infraestructura destinados a actividades educativas, recreativas y culturales.

INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
EPISTEMOLOGÍA Y LÓGICA
PROBLEMÁTICA FILOSÓFICA
ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICO-CULTURAL
HISTORIA DEL PENSAMIENTO SOCIAL
BIOLOGÍA GENERAL
ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
ESTADÍSTICA
INTRODUCCIÓN A LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA
INFORMÁTICA I

Debe aprobar 1 asignatura del grupo (A) en este nivel INGLÉS I(A)
FRANCÉS I(A)

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
PEDAGOGÍA GENERAL
PSICOLOGÍA GENÉTICA
PSICOLOGÍA EDUCACIONAL
DIDÁCTICA GENERAL

Debe aprobar 1 asignatura del grupo (B) en este nivel
INGLÉS II(B)
FRANCÉS II(B)

DIDÁCTICA ESPECIAL
ADM.DE LOS SIST.Y LAS INST.EDUCATIVAS
PSICOMETRÍA
TÉCNICAS PROYECTIVAS I
PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN COMPARADA
ORIENTACIÓN VOCACIONAL-OCUPACIONAL
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN GENERAL
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PSICOLOGÍA SOCIAL
HIST. DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA Y AMERICANA

DIDÁCTICA DE EGB 3 Y POLIMODAL
CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
CURRÍCULUM
MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y EDUC. A DISTANCIA
PEDAGOGÍA ESPECIAL
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
POLÍT.EDUCACIONAL Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA
CAPACITACIÓN LABORAL
ÉTICA
TRABAJO DE CAMPO

Condiciones especiales para el ingreso:

En el caso de poseer Título de Profesor de Enseñanza Primaria, Profesor de EGB 1 y 2 y Profesor de Nivel Inicial o poseer título de Nivel Superior no Universitario o Universitario en las áreas de Ciencias de la Educación, Psicopedagogía y carreras afines , los aspirantes podrán acceder a la carrera y solicitar equivalencias.