Carrera de Profesorado en Arte en Danza (Mención:Danzas Folk y Tango) - Capital Federal - IUNA - Instituto Universitario Nacional del Arte

La Formación Docente nace en la educación artística como eje organizador en la formación de realizadores, o artistas/docentes que asumieron la responsabilidad de llevar adelante el contrato fundacional de la educación artística. Se brinda así a la sociuedad multiplicadores en las poéticas de los lenguajes artísticos.

Es propósito de la formación docente una actitud diferente en la enseñanza del arte en las instituciones educativas y socio comunitarias. Esta Formación Docente Universitaria promueve nuevos modelos que comprendan las expectativas y la realidad del niño, del jóven y de los adultos actuales. Ser docente de arte nos impone una mirada y escucha alerta en la red de variadas necesidades expresivas sociales y clturales del momento.

La responsabilidad se ejere no solo desde el conocimiento técnico o estético, sino que tambien es necesario contar con el aporte de conceptos acerca de la educación, el aprendizaje y las instituciones educativas.

Cuenta con:

Formación general:
Asignaturas concernientes al conocimiento del sistema educativo, la pedagogía. La educación artística como parte de la educación formal y no formal. El arte y las personas con capacidades diferentes.

Formación especifica:
Asignaturas concernientes al conocimiento del sujeto que aprende, sus procesos evolutivos. El desarrollo cognitivo y afectivo, la creación artística y la dinámica de la enseñanza y el aprendizaje.  

Formación orientada:
Asignaturas concernientes a los diferentes lenguajes artísticos (artes visuales, danza, música, teatro, folklore y tango.)

Competencias:
• Formación docente universitaria en arte que habilita para el desempeño profesional en todos los niveles del Sistema Educativo formal y en el Sistema no forma, en Instituciones de gestión pública de todo el territorio nacional.

El profesor es el profesional capacitado para asistir al alumno en el conocimiento de sí mismo y en el desenvolvimiento de sus capacidades. A través de los programas de desarrollo, los profesores fortalecen su experiencia profesional y docente; potencian, a su vez, su capacidad para desarrollar y utilizar una variedad de métodos y recursos didácticos para promover en los alumnos la adquisición de conocimientos, valores, actitudes y habilidades. Estará capacitado para realizar investigación y para llevar a cabo actividades de consultoría y extensión.

Habilita para el desempeño profesional en todos los niveles del Sistema Educativo Formal y no Formal, en Instituciones de gestión pública y privada de todo el territorio nacional.

Sistema Educativo e Institución Educativa
Teoría de la Educación y Pedagogía
Psicología General
Danzas Folklóricas Argentinas I
Zapateo Folklórico Argentino
Técnicas de la Danza Moderna y Contemporánea
Folklore Origen y Desarrollo de la Ciencia
Teoría del Aprendizaje
Psicología de la Infancia
Métodos de la Investigación
Arte con personas especiales
Danzas Folklóricas Argentinas II
Zapateo Folklórico Argentino II
Técnicas de la Danza Moderna y Contemporánea II
Elementos Técnicos de la Música
Folklore Científico en la Argentina

Didáctica
Diseño Curricular 
Teoría y Técnicas de Grupo y Análisis Institucional
Danzas Folklóricas Argentinas III
Instrumento Criollo I
Antecedentes Históricos de las Danzas Folklóricas Argentinas
Atuendo Tradicional Argentino
Producción y Manejo de Elementos de Tecnología Educativa
Creatividad y Expresión Artistica
Observación de la enseñanza con niños
Danzas Foljlóricas Argentinas IV
Zapateo Folklórico Argentino III
Folklore y Literatura I
Desarrollo Regional de las Danzas Folklóricas Argentinas
Folklore Argentino I

Mediación Pedagógica
Didáctica y Metodología de la Educación Artística I
Práctica de la Enseñanza I
Danzas Folklóricas Argentinas V
Expresión Corporal I
Tango I
Morfología Musical de las Danzas Folklóricas y Tango I
Folklore Argentino II
Folklore y Literatura II
Psicologia de la Adolescencia
Didáctica y Metodología de la Educación Artística II
Observación de la Enseñanza con Adolescentes
Expresión Corporal II
Tango II
Origen y Desarrollo del Tango
Morfología Musical de las Danzas Folklóricas y Tango II
Danzas Folklóricos para Espectáculos I
Zapateo para Espectáculos I
Danzas Folklóricas Latinoamericanas I

Práctica de la Enseñanza II
Geografía Regional  Argentina
Tango III
Instrumento Criollo II
Historia Argentina
Tango para Espectáculos I
Folklore Musical Argentino
Danzas Folklóricas Latinoamericanas II
Prácticas docentes

- Aprobar el Curso Pre Universitario (CPU), correspondiente al Área trasdepartamental de Formación Docente (Pedagógico) y el de la Unidad Académica de la especialidad elegida.
- Aprobar el seminario de "Sociedad, Cultura y Universidad" común a todas las carreras del IUNA

Documentación:
DNI original y fotocopia de 1º y 2º hoja
Título de nivel secundario original y fotocopia, o certificado de título en trámite
3 fotos 4 x 4 color
Certificado médico de buena salud
1 Folio Oficio
1 Carpeta colgante
1 Carpeta de 3 solapas
Alumnos provenientes de otras carreras del IUNA: Constancia de materias aprobadas en la Unidad Académica de origen