Licenciatura en Psicopedagogía (Río Cuarto, Córdoba)

Perfil del egresado

La formación de grado que recibe el licenciado en psicopedagogía lo prepara para:

Interpretar la problemática del aprendizaje en su dimensión filosófica y científica

Integrar conocimientos de las áreas psicológica, pedagógica, biológica, y sociológica, con el objeto de lograr una comprensión integral del proceso de aprendizaje en diferentes contextos.

Disponer de recursos epistemológicos y metodológicos que le permitan trabajar en investigaciones en el ámbito de la disciplina.

Desarrollar una actitud de cooperación y solidaridad que promueva el trabajo interdisciplinario.

Interiorizar un marco valorativo que permita que el ejercicio de la profesión se desarrolle conforme a normas éticas.

Areas de trabajo

Area preventiva
Asesorar con respecto a la caracterización del proceso de aprendizaje y sus perturbaciones para favorecer las condiciones óptimas del mismo en el ser humano, a lo largo de todas las etapas evolutivas, en el ámbito de la educación y la salud mental.

Explorar las características psicoevolutivas del sujeto en situación de aprendizaje.

Participar en la dinámica de las relaciones de la comunidad educativa a fin de favorecer procesos de integración y cambio.

Realizar procesos de orientación educacional - vocacional y ocupacional en las modalidades individual y grupal.

Realizar acciones que posibiliten la detección de perturbaciones y/o anomalías en el proceso de aprendizaje.

Area asistencial
Realizar diagnóstico de los aspectos preservados y perturbados comprometidos en el proceso de aprendizaje para efectuar pronósticos de evolución.

Implementar estrategias específicas - tratamiento, orientación, derivación, destinadas a promover procesos armónicos de aprendizaje.

Actividades de investigación
Realizar estudios e investigaciones referidos al quehacer educacional y de la salud, en relación a los procesos de aprendizaje y a los métodos, técnicas y recursos propios de la investigación psicopedagógica.

Actividades interdisciplinarias
Participar en equipos interdisciplinarios responsables de la elaboración, dirección, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos en las áreas de la educación y de la salud.