Licenciatura y Profesorado en Filosofía (General San Martín, G.B.A Zona Norte)

Objetivo General

El Plan de Estudios de la carrera "Licenciatura y Profesorado en Filosofía" se propone:
- Formar licenciados y profesores en filosofía con una sólida preparación teórico-práctica que garantice el ejercicio de una práctica profesional responsable, ética, pertinente y creativa, apoyada en una rigurosa formación académica.
- Formar licenciados y profesores en filosofía que aporten una lectura integral de la síntesis entre mundo-hombre-cultura.
- Formar licenciados y profesores de filosofía capaces de intervenir en distintos entornos sociales e institucionales y dar respuestas a sus necesidades específicas de mejoramiento.
- Formar licenciados y profesores de filosofía capaces de enseñar la filosofía a sujetos de distintas edades y en contextos diversos.
- Formar licenciados y profesores de filosofía que interioricen el hábito creativo de la producción personal oral y escrita.
- Formar licenciados y profesores de filosofía en un marco teórico-metodológico en investigación con criterio interdisciplinario que permita el desarrollo de nuevos modelos en la propia profesión.

Perfil Académico del Egresado

Al término de la carrera, el Licenciado/a en Filosofía habrá adquirido el siguiente perfil:

Conocimientos:
- Los distintos períodos históricos de la filosofía.
- Las principales disciplinas que integran el saber filosófico
- Los textos clásicos de la filosofía en forma sistemática y especializada.
- Lenguas clásicas.
- Lenguas modernas.

Adquirirá habilidades y destrezas para:
- Identificar, analizar e interpretar fuentes históricas y comentadores de dichas fuentes.
- Elaborar discursos argumentativos y expositivos en forma oral y escrita.
- Dialogar y debatir problemas filosóficos en ambientes académicos.
- Transmitir los saberes propios de la filosofía.
- Asesorar a distintos actores sociales sobre las implicancias éticas, prácticas, antropológicas y epistemológicas de las prácticas sociales en las que estén implicados.
- Leer comprensivamente textos de filosofía en lenguas clásicas y modernas.
- Aplicar los saberes necesarios que le permitan fundamentar su intervención en diversos contextos y situaciones.
- Elaborar y desarrollar proyectos de investigación en filosofía.
- Participar en proyectos de investigación interdisciplinarios.

Al término de la carrera, el Profesor/a de Filosofía habrá integrado a los ya expuestos, excepto las habilidades y destrezas relacionadas con la elaboración y el desarrollo de proyectos de investigación en filosofía, el conocimiento y habilidad para:
- Interpretar las grandes problemáticas de las vinculaciones entre la filosofía y las prácticas educativas, especialmente las pedagógicas, a partir del conocimiento de los núcleos conceptuales específicos de las ciencias de la educación.
- Ejercer la práctica docente en el área de Filosofía con sujetos de distintas edades en el ámbito de la educación formal y no formal.
- Diseñar, implementar y evaluar proyectos educativos en la EGB, el Polimodal y la Educación Superior en Filosofía.
- Elaborar, orientar y asesorar respecto a materiales educativos del área de Filosofía para EGB, el Polimodal y la Educación Superior.
- Asesorar en el diseño, intervención y evaluación de procesos de enseñanza en el área específica.
- Participar en proyectos de innovación educativa en el área específica.
- Diseñar, implementar y evaluar proyectos de investigación vinculados a la didáctica de la Filosofía.
- Participar en equipos interdisciplinarios de investigación didáctica.

Incumbencias del título

Para el título de "Licenciado/a en Filosofía" se establecen los siguientes alcances/incumbencias:
- Realizar investigaciones en el campo de la filosofía.
- Brindar asesoramiento profesional en la especialidad.
- Participar en equipos interdisciplinarios responsables de la elaboración, dirección, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos en distintas áreas.

Para el título de "Profesor/a de Filosofía" se establecen los siguientes alcances/incumbencias:
- Enseñar la filosofía en todos los niveles del sistema educativo nacional.
- Diseñar, conducir y evaluar procesos de enseñanza y procesos de aprendizaje en filosofía en todos los niveles del sistema educativo nacional para la educación formal, no formal e informal, presencial y a distancia.
- Elaborar y evaluar propuestas curriculares en las que se involucren los contenidos y/o las prácticas de la filosofía, a nivel macro y microeducativo, para la educación formal, no formal e informal; presencial y a distancia.
- Diseñar, gestionar y evaluar proyectos de investigación educativa en las que se involucren los contenidos y/o las prácticas de la filosofía.
- Diseñar, producir y evaluar materiales educativos para la enseñanza de la filosofía.
- Planificar, gestionar y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización para el desempeño de los distintos roles en el sistema educativo.