Objetivos:

Brindar elementos para el análisis de la formación y el trabajo docente en el contexto de los debates culturales, sociales y políticos contemporáneos.

Crear un espacio compartido de pensamiento, estudio y discusión que vincule los saberes acerca de la sociedad y la cultura contemporáneas en relación con la transmisión intergeneracional y el trabajo docente.

Favorecer la adquisición de herramientas para interpretar y abordar los problemas de las prácticas de formación de los futuros enseñantes.

Problematizar algunas de las respuestas -tanto clásicas como emergentes- que las instituciones educativas han construido en torno al surgimiento de problemas socioeducativos diversos.

Otorgar a los cursantes nuevas perspectivas y herramientas conceptuales que permitan complejizar y enriquecer un pensamiento en torno a la sociedad contemporánea, en tanto que contexto en el que se inscribe la escuela actual.

Seminarios obligatorios

Docencia, infancias y juventudes en el mundo contemporáneo

Historia de las infancias: modernidad, herencia y transmisión de la cultura

Perspectivas políticas y pedagógicas de las infancias

Trayectorias sociales y escolares de las juventudes

Juventudes y escuela media

Dinámicas de las familias y las escuelas

Docencia, experiencia y narración: los problemas de la transmisión

Educación Intercultural

Cuerpo, sexualidad y género

Ciudadanía, instituciones y ética

Taller transversal:

Metodología para la elaboración del trabajo final

seminarios optativos

(dos a elección).

- Título de universitario de grado o terciario de cuatro años de duración, relacionado con la disciplina a la que se presenta o en disciplinas que puedan ser consideradas afines.

Títulos expedidos en el extranjero: su aceptación requerirá un dictamen explícito de la Comisión de Grado Académico correspondiente sobre la base de que la misma entienda que hay equivalencia con los respectivos títulos nacionales.

- Presentación de la siguiente documentación en Mesa de Entrada de la FaHCE de la UNLP (entrepiso):

1-Nota solicitud de inscripción dirigida al Coordinador de la carrera correspondiente.
2-Fotocopia del documento de identidad (DNI -páginas 1 y 2- o pasaporte).
3-Fotocopias legalizadas del título (legalizado ante el Ministerio de Educación) y de los certificados analíticos (ambos lados).
4-Curriculum vitae en carácter de declaración jurada y normalizado de acuerdo a las planillas que se adjuntan.

- En caso de que el Comité Asesor lo considere pertinente se realizará una entrevista con el postulante.