El objetivo del seminario es analizar el concepto de evaluación teniendo en cuenta que se trata de un concepto fundamental, pero a la vez cambiante dada la innovación educativa actual. En este contexto, toda la actividad educativa debe ser acompañada de una instancia de reflexión sobre la propia tarea para valorarla y mejorarla.

Este objetivo general puede desglosarse en varios objetivos específicos:

• Ahondar y acordar en una definición de la evaluación.
• Analizar las fases y los componentes de la evaluación.
• Conocer los medios disponibles al alcance del docente para diseñar herramientas de evaluación.
• Conocer los criterios y características para valorar los instrumentos de recogida de datos: fiabilidad y validez. Exámenes internacionales.

Una vez finalizado el curso el alumno podrá:

• Considerar la diversidad del término “evaluación” dentro del aprendizaje de L2.
• Identificar las competencias comunicativas a evaluar.
• Analizar e interpretar los datos recogidos en una evaluación.
• Diseñar herramientas de evaluación de acuerdo a las destrezas.
• Conocer herramientas con fiabilidad y validez internacional.