¿Qué es la educación?
Todos tenemos idea de lo que es la educación. Seguramente cuando alguien piensa en educación piensa automáticamente en una escuela. Y en parte es asi. Pero educación no es sinónimo de escuela, sino que se trata de un concepto mucho más amplio. La educación es el proceso a través del cual los seres humanos transmitimos la cultura de generación en generación. El ser humano necesita educar y ser educado porque la cultura (conocimientos y valores), es fundamental para orientarse en el mundo. Por ello, es impensable laexistencia de un grupo social sin educación. Otro aspecto fundamental a tener en cuenta cuando hablamos de educación es que para transmitir la cultura no existe una única manera ni un único ámbito. La educación está presente no sólo en las instituciones específicamente educativas (escuelas, universidades, jardines de infantes) sino en todos los espacios de la sociedad (familia, organizaciones, Estado, empresas, etc). Por último, si bien el proceso educativo es clave en los primeros años de vida y en la juventud, continúa a lo largo de toda nuestra vida, y es un derecho fundamental del ser humano.

¿Qué se estudia en Ciencias de la Educación?
Dado que la educación es un fenómeno complejo y que tiene lugar en todos los ámbitos de la sociedad, en la carrera de Ciencias de la Educación se estudian un conjunto de disciplinaspara comprender los fenómenos educativos en sus múltiples aspectos. Por ello el plan de estudios incluye contenidos de Sociología, Derecho, Psicología, Ciencia Política, Historia, además de los contenidos clásicos de educación (aspectos pedagógicos, didácticos, organizacionales). Estos conocimientos teóricos y prácticos son herramientas para poder comprender, intervenir y modificar positivamente los fenómenos educativos. Así se puede mejorar la realidad de muchísimas personas.

¿Qué preguntas se hace un licenciado/a en Ciencias se la Educación?
La pregunta fundamental que se hace un profesional de la educación es cuál es la mejor manera de transmitir conocimientos y/o valoresa diferentes grupos sociales con características particulares. Desde aquí, muchos son los interrogantes que un profesional de la educación se hace. Por ejemplo: ¿Qué podemos hacer para que niños, adolescentes o adultos aprendan mejor en las instituciones educativas? ¿Cómo podemos hacer para que un conjunto de trabajadores aprendan e incorporen una nueva tecnología en una empresa? ¿Cómo podemos organizar un museo de ciencias para niños?, ¿Qué contenidos y formato podría tener un programa de televisión para que los adolescentes aprendan y se interesen por la historia argentina? ¿Cuál es la manera más efectiva para diseñar una campaña de bien público que enseñe a cuidar el medio ambiente? ¿Qué medidas de política son más eficaces para disminuir la desigualdad educativa? Un profesional en Ciencias de la Educación podrá responder a estas y otras preguntas y ayudar a encontrar soluciones a problemas vinculados a la educación, en sentido amplio.

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