Misión

Desarrollar un profesional sólidamente capacitado para el asesoramiento sobre los procesos de aprendizaje, la identificación de factores optimizadores del mismo, así como de sus perturbaciones y/o anomalías para favorecer las condiciones óptimas para su conducción en sujetos de todas las edades; así como para el ejercicio de la docencia en el nivel superior.

Objetivos de la Carrera

La creciente presencia de profesionales del área de la Psicopedagogía en las instituciones educativas y de salud, es el mejor reconocimiento del aporte que ellos pueden realizar para la prevención, el diagnóstico y el tratamiento de los problemas de aprendizaje. En el marco de esa tendencia, la Universidad Abierta Interamericana diseñó un plan de estudio caracterizado por una organización que apunta a la formación profesional integral, con sólida preparación en las áreas clínica y socio-institucional. Dentro del plan de estudio, la capacitación teórico-práctica se promueve desde el 1er. año a través de las actividades áulicas y de formación en el propio campo donde se dan los procesos de enseñanza-aprendizaje.

En los últimos dos años de la carrera, se ofrece una opción de Formación Docente (Profesorado en Psicopedagogía), que brinda las competencias necesarias para el ejercicio de la docencia en los Niveles Medio -Secundario y Superior.

Asimismo, se promueve la articulación con otras carreras de la misma facultad, como la Licenciatura en Cs. de la Educación, para quienes deseen completar o profundizar áreas específicas de su formación.

Perfil Profesional

Conocimientos y habilidades para el asesoramiento con respecto a la caracterización del proceso de aprendizaje y sus perturbaciones y/o anomalías para favorecer las condiciones óptimas del mismo en sujetos de todas las edades.

Conocimientos y habilidades, detección y diagnóstico de las perturbaciones en el proceso de aprendizaje. Capacidades para la participación en la dinámica de las relaciones de la comunidad educativa a fin de favorecer procesos de integración y cambio.

Habilidades y conocimientos para orientar respecto de las adecuaciones metodológicas acordes con las características biopsicosocio-culturales de individuos y grupos.

Habilidades y conocimientos para llevar a cabo procesos de orientación educacional y vocacional-ocupacional.

Inserción Laboral

Los graduados en esta Carrera podrán desenvolver los siguientes roles:

Asistente Educacional, Orientador Escolar, Docente Recuperador. Gabinetista, Evaluador Psico-Técnico en Centros Educativos y de Salud y en Empresas. Docente, formador de formadores. Orientador Vocacional y Profesional.

Requisitos de Ingreso

• Original del Certificado Analítico del Título Secundario legalizado. El requisito de Legalización del Certificado Analítico del Secundario se complementa con la presentación física del original en la Localización UAI más cercana, excepto aquellos casos en los cuales la autenticidad pueda ser verificada de manera digital en las bases oficiales de títulos.
• En caso de no haber obtenido aún el Título secundario, presentar Constancia vigente de Alumno Regular o Certificado de Título en trámite.
• Firmar ficha de Inscripción (en caso de ser menor de 18 años se solicitará firma de padre/madre o tutor).
• Fotos carnet color (4x4).
• DNI (frente y dorso).
• Certificado Médico de Apto Psico-Físico.
• Pago de Matrícula.
• Aprobación del Curso Nivelatorio Obligatorio de Ingreso.
• Asistencia a charla sobre Misión y Proyecto Institucional de la UAI.
• Mayores de 25 años, que no hayan completado sus estudios secundarios, podrán ingresar previa evaluación por Comité Específico (consultar en la Universidad).