Destinatarios

Lic. en Psicología, Lic. en Psicopedagogía, Terapistas ocupacionales, Asistentes sociales, Médicos.

Objetivos

• Comprender y evaluar críticamente la producción teórica y práctica en el campo de la Orientación Vocacional Ocupacional. 

• Promover la reflexión acerca de la problemática, los desarrollos teóricos y la práctica en Orientación Vocacional Ocupacional.

• Caracterizar y comprender las dimensiones de las problemáticas vocacionales y ocupacionales y sus complejas interrelaciones.

• Conocer la modalidad de intervención clínica operativa en los diferentes ámbitos posibles: institucionales, educativo, de salud, con modalidades grupales e individuales.

• Caracterizar la intervención clínica operativa en la orientación como proceso específico, revisando el repertorio de técnicas y recursos para dicha intervención.

Historia y contexto social

Los enfoques teóricos y las prácticas en Orientación Vocacional y Ocupacional a lo largo del siglo XX e inicios del siglo XXI. Representaciones sociales sobre el estudio y el trabajo, sus cambios, nuevos paradigmas. El contexto sociocultural y las múltiples transformaciones. Intervención clínica y contexto sociocultural, una relación necesaria.

Subjetividad

El camino de la identidad como construcción. La transición de los jóvenes a la vida adulta. Implicancias de las elecciones. Ideales – realidad. Mandatos sociales, familiares, escolares y de pares.

Proceso de orientación

Encuadre, metodología y características. La entrevista en Orientación Vocacional. Los dispositivos y técnicas clínicas de exploración y análisis. El trabajo con la información como dispositivo clínico. Evaluación y cierre del proceso. Diseño y planificación. Los dispositivos clínicos con individuos y grupo. Casuística.

Ámbitos

La Orientación Vocacional en diversas instituciones: de salud, educativas y laborales. Programas y estrategias posibles en cada uno de ellos. Experiencias. Elaboración de estrategias y programas en los ámbitos profesionales de los asistentes.