Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educacion - Capital Federal - UAI- Universidad Abierta Interamericana

Localizacion

• Centro. Av. San Juan 951. Capital Federal. 

El desarrollo de los sistemas de educación formal en los albores del siglo XXI, debido a la demanda de más y mejor educación con capacidad creativa para formular políticas y estrategias de educación transnacional, permanente, abierta, multimedial, con conocimiento científico para su análisis y validación, con capacidad de gerenciamiento para implementarlas y extenderlas, así como con una sólida concepción ética que asegure la orientación del cambio en función del hombre como ser trascendente. Frente a este desafío, la facultad de Desarrollo e Investigación Educativos de la Universidad Abierta Interamericana ofrece la Licenciatura en Ciencias de la Educación, dirigida a formar especialistas en el área de diseño, desarrollo, evaluación y mejoramiento de sistemas de enseñanza, en la gestión y administración de Proyectos Educativos Institucionales y en la formación y capacitación de docentes. La carrera presenta una metodología de enseñanza operativa, en virtud de la cual, a partir de la observación, reflexión e interpretación de situaciones reales fundamentadas en principios teóricos, se llega a talleres de diseño y producción de estrategias e instrumentos. El plan ofrece también dos títulos intermedios: el de Profesor de Educación General Básica (1º y 2º) y el de Profesor Universitario en Ciencias de la educación, con amplias incumbencias docentes.

Perfil Profesional
Conocimientos, destrezas y actitudes adecuadas para la conducción de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Conocimientos y destrezas para la organización, conducción y supervisión de unidades educativas.
Conocimientos, destrezas y entrenamiento para la investigación, la experimentación y la innovación educativas.
Capacidad de elegir y de responder a un cuadro definido de valores. Asunción de compromiso social.

Inserción Laboral
La inserción laboral abarca las áreas de la educación formal y no formal en funciones referidas a:
Asesoramiento Pedagógico y Orientación Escolar.
Diseño, desarrollo, evaluación y mejoramiento de Sistemas Educacionales.
Asesoramiento, dirección y supervisión de Instituciones educativas.
Administración de Proyectos Educacionales.
Desempeño docente en el nivel Polimodal, Superior y Universitario.

 

 

PRIMER AÑO

Primer Cuatrimestre
Psicología General I
Teoría de la Educación
Biología y Neurofisiología del Aprendizaje I
Taller de Informática I
Inglés I
Historia General de la Educación I
Pensamiento Científico y Teoría de la Investigación
Segundo Cuatrimestre
Filosofía
Historia General de la Educación II
Didáctica y Currículum
Taller de Informática II
Inglés II
Psicología General II
Biología y Neurofisiología del Aprendizaje II

SEGUNDO AÑO

Primer Cuatrimestre
Antropología Cultural y Educacional
Psicología Evolutiva I
Investigación y Desarrollo del Currículum EGB I - EGB II
Taller de Informática III
Inglés III
Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana
Segundo Cuatrimestre
Observación de la Práctica Docente
Teoría de la Comunicación
Socioeconomía
Taller de Informática IV
Inglés IV

TERCER AÑO

Primer Cuatrimestre
Epistemología
Ética y Deontología Profesional
Sociología Educacional Argentina y Latinoamericana
Psicología Educacional
Segundo Cuatrimestre
Práctica de la Enseñanza en el Nivel Inicial y EGB I y II
Política y Legislación Educativa
Psicología Evolutiva II
Investigación y Desarrollo del Currículum II EGB3 - Polimodal
Pedagogía Institucional

CUARTO AÑO

Primer Cuatrimestre
Portugués I
Organización y Administración Escolar
Técnicas de Investigación I
Estadística
Práctica de la Enseñanza en EGB 3 y Polimodal
Psicología Social
Segundo Cuatrimestre
Portugués II
Psicopatología del Aprendizaje
Práctica de la Enseñanza a Nivel Superior
Pedagogía Comparada
Técnicas de Investigación II

QUINTO AÑO

Primer Cuatrimestre
Tecnología Educativa y Producción de Material Educativo
Educación de Adultos
Pedagogía Especial I
Dirección y Supervisión de Centros Educativos
Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos
Trabajo de Desarrollo de Tesis (+)
Segundo Cuatrimestre
Educación a Distancia
Filosofía de la Educación
Pedagogía Especial II
Gerenciamiento y Comercialización de Proyectos Educativos
Orientación Vocacional y Profesional
Trabajo de Desarrollo de Tesis (+)

* Las asignaturas marcadas con este símbolo son obligatorias sólo para los alumnos que aspiren al título de Profesor Universitario para el 1er. y 2do. ciclo de la Educación General Básica.

(+) Una vez aprobadas todas las materias que componen el Plan de Estudios, el alumno deberá aprobar el trabajo de Desarrollo de Tesis.

A. Original del Título Secundario. acompañado por fotocopia simple para ser autenticada por la Universidad.
Cursado en Capital: Original legalizado por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Cursado en Provincia: Original legalizado por el Ministerio del Interior
B. Ficha de Inscripción
C. 4 fotos carnet color ( 4 x 4 )
D. 2 Fotocopias del DNI., 1º y 2º hoja.
E. Fotocopia de la Partida de Nacimiento.
F. Certificado de Apto Psico-Físico
G. Pago de matrícula
H. Aprobación del Curso Nivelatorio Obligatorio de Ingreso.
I. Asistencia a Charla sobre Misión y Proyecto Institucional de la UAI.
Mayores de 25 años, que no hayan completado sus estudios secundarios, podrán ingresar previa evaluación por Comité Específico (consultar en la Universidad).