Especialización en Gobierno de la Educación Inclusiva y Efectiva (Puerto Madero, Capital Federal) (Semipresencial)
Universidad Católica Argentina Institución privada
Título ofrecido:Esp. en Gobierno de la Educación Inclusiva y Efectiva
Ubicación:Puerto Madero - Capital Federal
Duración:432 Horas
Tipo:Especializaciones
Modalidad:Semipresencial
Características
En relación a la dimensión social, los objetivos son:
- i. Formar cuadros profesionales que aporten un sentido humanista e integral a la gestión de gobierno de educación.
- ii. Abordar el modelo de gobierno centrado en las aptitudes para la función, entendidas éstas como combinaciones complejas de conocimientos, valores, disposiciones, habilidades y percepciones.
- iii. Mejorar los procesos de gestión del gobierno de la educación formando asesores que realicen un análisis holístico de la realidad.
En relación a su dimensión institucional, los objetivos de la carrera son:
- i. Aportar a la institución universitaria el conocimiento actualizado de la formación por aptitudes en modelos de gobierno, de modo que pueda contribuir a la ampliar la oferta académica de las carreras de posgrado que dicta la Facultad de Ciencias Sociales;
- ii. Realizar actividades interdisciplinarias con las distintas carreras de grado y posgrado que dicta la Facultad de Ciencias Sociales; focalizando en el modelo por aptitudes.
- iii. Promover el compromiso institucional de los alumnos y los docentes de la carrera con la Universidad fomentando la práctica reflexiva y la integración de los saberes.
Perfil del título: Los graduados serán capaces de implementar en los distintos niveles del Sistema Educativo Formal el Marco Pedagógico del Modelo de Aprendizaje Efectivo e Inclusivo.
Plan de estudios
Primer Año
Primer Semestre
- Marco de aprendizaje inclusivo y efectivo
- Perspectivas político-educativas, normas e implementación federal
- Sociedad del conocimiento y aprendizajes para el siglo XXI
- Taller de trabajo final integrador I
Segundo Semestre
- Escuelas inclusivas, innovadoras y efectivas
- Diseño, ejecución y monitoreo de programas innovadores
- Sistemas y usos de la evaluación orientadora
- Taller de trabajo final integrador II
Segundo Año
Tercer Semestre
- Educación y mercado de trabajo en la sociedad del conocimiento
- Gestión económica del sistema educativo
- Reformas educativas, producción de conocimiento y difusión de innovaciones
- Taller de trabajo final integrador III
Requisitos
Requisitos de Admisión: Para el ingreso al posgrado se exige que el aspirante posea título de grado universitario o de nivel superior no universitario de una carrera del campo de las ciencias de la educación de 4 años de duración como mínimo, expedido por una universidad o instituto de formación docente. Los aspirantes deberán concurrir a entrevistas personales con el Director de la Carrera.
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