Objetivo del Curso

La complejidad de aborda el campo de la salud mental nos conduce al trabajo interdisciplinario e intersectorial desde un enfoque constructivista de la realidad y de las circunstancias que aconteces en los escenarios donde se construye y reconstruye. El intercambio, la cooperación, la participación y la transformación de conocimientos y prácticas se destinan a una nueva forma de aborda el objeto de estudios.

La profesión de enfermería no está exenta a las transformaciones que se suscitan en el campo de la salud mental. Pensar los escenarios de cuidado de sujetos con padecimientos mentales en términos de campo como lo propone Bourdieu, nos ubica en un espacio de interacciones entre diferentes actores que transitan espacios de poder, que establecen una red de relaciones en un escenario complejo y en una lucha constante por un capital simbólico, que atraviesa y determina las prácticas que se llevan adelante consolidando un espacio de tensión. La enfermería está presente en ese escenario de luchas en donde su objeto de estudio, el cuidado se transforma y se integra al objeto de la salud mental. Las practicas se destinan a alcanzar un cuidado óptimo, de calidad, eficiente, donde la humanización de la atención es la premisa para identificar al sujeto de cuidado, como un sujeto de derechos.

El objetivo del curso es desarrollar habilidades y destrezas en la elaboración de una actividad educativa que dé respuesta a las problemáticas presentes en el escenario de la práctica.

Destinatarios

• Personal de Enfermería (título universitario o terciario)

Documentación requerida para la inscripción

• Copia de Título terciario/universitario de enfermero/a
• Copia de la matrícula
• Copia del DNI