El objetivo central del Programa estará basado en proporcionar herramientas y conocimientos necesarios para gestionar equipos de trabajo en una organización actual. La misma centra su foco en que la persona no solamente aprenda, sino que también aprenda a hacer. Planteamos un programa que parte de formularse buenas preguntas respecto a cómo mejorar la satisfacción y productividad de los equipos de trabajo: en el camino de encontrar las respuestas adecuadas, combinamos elementos de disciplinas tales como neurociencias, diseño, serious gaming, agilismo y psicología cognitiva, entre otras. Construimos (y deconstruimos) conocimiento, en una propuesta pensada para que cualquier persona pueda aprender y sorprenderse descubriendo nuevas formas de entender las dinámicas productivas en este paradigma de industria 4.0.

A partir de la realización del curso, se espera que puedas:

• Aprender a utilizar los últimos desarrollos relativos a gestión de personas y equipos de trabajo, mediante técnicas provenientes del paradigma AGIL, las neurociencias y el desing thinking.
• Desarrollar técnicas de estimación, priorización y visualización, que te permitan mejorar tu productividad, desarrollando equipos que funcionen de forma autónoma y descentralizada.
• Entender el impacto actual del concepto de experiencia (candidate/employee experience) y utilizar herramientas para diseñar y optimizar la misma.
• Potenciar tu capacidad para liderar y/o facilitar equipos de trabajo, capitalizando aprendizajes dentro del marco de servant leadership combinado con enfoques situacionales.
• Analizar problemas existentes desde una perspectiva multidimensional que enriquezca tu capacidad de entendimiento de los mismos. Abordaremos tópicos tales como talent analytics, gestión de la diversidad, fundamentos de la inteligencia artificial, trabajo sincrónico/asincrónico, entre otros.
• Para participar no es requisito pertenecer a una carrera en particular. Celebramos el hecho de tener estudiantes o personas graduadas de diferentes carreras, porque enriquece la propuesta.