Perfil y alcance del título

• Diseñar, implementar y evaluar experiencias de aprendizaje potenciadas por la integración de los medios y la tecnología.
• Seleccionar estrategias, herramientas y recursos digitales que favorezcan aprendizajes significativos.
• Planificar, implementar y evaluar proyectos para la integración de los medios digitales en la institución educativa.
• Generar propuestas didácticas de alfabetización informacional y mediática de los alumnos para su inclusión en la cultura digital contemporánea.

A lo largo del Postítulo, se espera que los participantes logren:

• Profundizar el conocimiento de metodologías innovadoras que integren los medios de comunicación y las TIC en la enseñanza y el aprendizaje y que contribuyan a la participación, el intercambio, la colaboración y la autonomía de los estudiantes.
• Analizar los modos de consumo, producción y circulación de los contenidos de los medios de comunicación, así como el uso y la apropiación de las TIC en el contexto cultural actual y sus implicancias en el ámbito educativo.
• Explorar y elaborar distintos tipos de estrategias didácticas que favorezcan un uso crítico, consciente y responsable de la información, la producción de medios y contenidos digitales.
• Desarrollar capacidades para promover el derecho a la comunicación y a la alfabetización informacional de las niños y jóvenes, contribuyendo a su formación como ciudadanos digitales comprometidos con las problemáticas de la sociedad actual.

Requisitos de admisión

• Título docente de nivel inicial, primario, medio o superior expedido por Institutos de Educación Superior, o título de grado universitario de 4 años o más de duración.
• Experiencia en el área educativa de, al menos, 2 años como directivo, docente, especialista, funcionario, técnico o responsable.
• Se deberá presentar fotocopia autenticada del título y de la certificación de antecedentes