Título ofrecido:Licenciada/o en Educación Inicial
Título oficial
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Duración:2 Años
Tipo:Licenciaturas
Modalidad:A distancia
Saber y Saber Hacer..
Formamos profesionales que deseen aprender y profundizar las competencias de planificación, administración y gestión estratégica en ámbitos educativos, principalmente en la Educación Inicial. En las asignaturas se propone un conjunto de saberes íntimamente vinculados entre sí, donde la práctica y la teoría se amalgaman para brindar una visión acabada de la formación de personas desde temprana edad. El contenido es preparado por expertos y presentados en una plataforma de la Universidad, acompañados, a la vez, de bibliografía actualizada y de una serie de actividades que promueven la capacidad de resolver situaciones y analizar casos.
Aprenderás a...
- Asesorar en la implementación de las nuevas tecnologías de información y comunicación en la Educación Inicial.
- Acompañar en el desarrollo de propuestas didácticas innovadoras en los diversos espacios curriculares.
- Generar espacios de intercambio efectivo entre equipos interdisciplinarios y docentes de los sujetos en procesos de inclusión educativa.
- Generar espacios de intercambio efectivo entre equipos interdisciplinarios y docentes de los sujetos en procesos de inclusión educativa.
- Evaluar el contexto de las instituciones en los distintos ámbitos de la educación.
- Investigar y producir conocimiento científico para aportar a la toma de decisiones sobre la base de conocimientos y análisis de la propia práctica.
- Ejercer la docencia en el nivel superior no universitario.
Trabajarás en...
- Ministerios y Secretarías de gobierno del sector educativo.
- Instituciones educativas.
- Asesoramiento independiente en educación.
- Centros de primera infancia.
- Guarderías y Jardines Maternales.
PRIMER AÑO
- Lingüística Aplicada a la Educación
- Comunicación y Educación
- Tecnologías del Aprendizaje Distribuido
- Epistemología
- Lectocomprensión en Idioma Inglés
- Constitución Socio-Histórica de la Educación Inicial en Argentina
- Ciencia, Tecnología y Sociedad en la Educación Inicial
- Liderazgo y Comunicación Institucional
- Diseño de Recursos Digitales con Software Libre
- Seminario Neuropsicología del Desarrollo en la Educación Inicial
SEGUNDO AÑO
- Corrientes Pedagógicas Contemporáneas y Pedagogías Alternativas
- Estrategias Lúdicas, Creativas y Artísticas Innovadoras para la Práctica Docente
- Niños/As en Proceso de Inclusión Educativa: Estrategias de Intervención Aúlica
- Evaluación de los Procesos de Aprendizaje
- Planeamiento de las Instituciones Educativas de Educación Inicial
- Metodología de la Investigación Educativa
- Didáctica del Nivel Superior
- Taller de Reflexión de la Práctica Docente
- Seminario Taller de Trabajo Final
REQUISITOS
- Graduados/as de Instituciones de Educación Superior universitaria o no universitaria con título de Profesor/a de Educación Inicial
- Profesor/a en Educación Preescolar o denominaciones similares
- Graduados/as de Instituciones de Educación Superior Universitaria con títulos de licenciado o títulos profesionales equivalentes vinculados con la temática del plan
- Licenciados en Psicopedagogía, Pedagogía, Ciencias de la Educación
- Licenciados en Gestión de Instituciones Educativas
- Licenciados en Educación
- Profesores de didácticas específicas
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