Perfil

Se destacan como rasgos del perfil del Profesorado en Ciencias Económicas:

Interpretar la realidad económica haciendo una lectura de la misma desde una perspectiva científica, generando propuestas que se ajusten a los continuos cambios que se presenten en la sociedad.

Reconocer los paradigmas desde los cuales se interpreta la realidad económica.

Interpretar la información económica que se difunde a través de los distintos medios.

Desarrollar habilidades para estudiar aspectos de economía regional.

Estar capacitado para integrar equipos de organización de diseño curricular.

Tener habilidad para leer, analizar y evaluar la planificación curricular a nivel institucional (nacional, regional y provincial).

Participar en la construcción del proceso de enseñanza-aprendizaje desde la disciplina específica de su área científica e integrado a otras áreas de competencia.

Adquirir los conocimientos teórico-prácticos específicos de la informática aplicables a la actividad económica.

Desarrollar habilidades en la aplicación de los conocimientos de la Informática a los procesos de enseñanza-aprendizaje de las asignaturas que resulten de su incumbencia.

Evidenciar conocimientos en metodologías y técnicas para la educación formal y no formal, con una perspectiva innovadora.

Asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional, evaluando críticamente sus propias acciones.

Asumir un ejercicio comprometido y ético de su quehacer.


Alcances del Título

Planificar, conducir y evaluar los procesos de aprendizaje de Asignaturas o Areas relacionadas con las Ciencias Económicas.

Formar docentes con capacidad integradora del conocimiento producido por la sociedad, asumir una actitud problematizadora y crítica frente al mismo, interrogarse acerca de la naturaleza de este conocimiento, su modo de producción, transmisión y utilización.

Redefinir en función de las competencias requeridas a los docentes en los nuevos escenarios de la preponderancia del conocimiento, el impacto de las nuevas tecnologías, las lógicas organizacionales y la transformación en los perfiles de los recursos humanos.

Primer Año

Introducción al Conocimiento Científico
Comprensión y Producción del Discurso
Sistemas de Información Contable I
Introducción a la Economía
Introducción a la Antropología Social y Cultural Estadística
Introducción al Conocimiento de la Sociedad y del Estado
Política Educativa: Organización y Dinámica Computación I


Segundo Año

Administración y Organización de Empresas
Microeconomía
Institución Educativa: Organización y Dinámica
Derecho Constitucional y Administrativo
Análisis de las Variables Macroeconómicas
Sistema de Información Contable II
Metodología de Investigación
Práctica Profesional I
Legislación Previsional y Laboral


Tercer Año

Didáctica, Curriculum y Aprendizaje I
Introducción al Marketing
Gestión Pública
Estudio del Espacio Económico Nacional y Regional
Taller "El Mercado Regional"
Comercio Exterior
Didáctica, Curriculum y Aprendizaje II
Práctica Profesional II
Taller de Tecnologías Gestionales


Cuarto Año

Taller de Diseño y Gestión de Microempresas Proyectos Políticos Nacionales. Sus Bases Económicas Taller de Pequeñas y Medianas Empresas -PyMES- Seminario
Computación II
Análisis Financiero y Gestión Bancaria
Taller de Presupuesto Público
Práctica Profesional III