Objetivos generales

Formar recursos humanos de relevancia para la docencia y la investigación en el campo de la enseñanza a fin de contribuir al análisis y a la interpretación de los procesos de la enseñanza de las ciencias y al diagnóstico y solución de los problemas didácticos planteados por las distintas disciplinas.

Objetivos específicos

- Formar investigadores capaces de actuar con un nivel elevado de autonomía en el campo de la enseñanza de las ciencias, y de formular y ejecutar proyectos de investigación educativa propios al ámbito de su especialización.
- Contribuir a la acumulación de conocimientos científicos sobre los procesos de articulación entre el desarrollo de las ciencias, las problemáticas de la enseñanza y los contextos socio-históricos, con especial referencia a las prácticas de la enseñanza a través de las investigaciones de los alumnos conducentes a la Tesis de Maestría.
- Contribuir al perfeccionamiento de los docentes y al mejoramiento de la calidad de la enseñanza, tanto en el nivel universitario como en los otros niveles del sistema educativo.
- Brindar oportunidad de continuar sus estudios a egresados con título docente universitario.

Corrientes Didácticas Contemporáneas
Problemática Social y Política de la Educación
Teorías Psicológicas del Aprendizaje
Evaluación de Aprendizajes
Análisis de las Prácticas de la Enseñanza
Epistemología de las Cs Sociales
Didáctica de las Ciencias Sociales
Taller de Investigación I
Taller de Investigación II
Taller de Investigación III

Tesis

Egresados universitarios interesados en el área de la Didáctica de la especialidad.